MATERI PKKMB DAY 2

 RESUME MATERI DAY 2


UNUSAWEBSITE

MATERI I

Pak Ainun Najib – Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri

Tema
Transformasi perguruan tinggi di era digital dan revolusi industri 4.0 dalam pembelajaran, kurikulum, infrastruktur, kolaborasi global, dan pengukuran berbasis data.

Poin-Poin Utama

  1. Pembelajaran Digital dan Online

    • Platform e-learning, MOOC, webinar → akses pendidikan lebih luas dan fleksibel.

    • Mahasiswa bisa belajar kapan saja, meningkatkan inklusivitas dan efisiensi.

  2. Kurikulum Berbasis Teknologi

    • Integrasi AI, Big Data, IoT ke dalam kurikulum.

    • Program studi baru relevan dengan kebutuhan industri 4.0.

  3. Revolusi Industri 4.0 dan Keterampilan Baru

    • Fokus otomasi, robotika, analitik data.

    • Soft skills: kreativitas, kolaborasi, pemecahan masalah.

  4. Infrastruktur Digital dan Kampus

    • Jaringan broadband cepat, laboratorium virtual, perangkat lunak kolaboratif.

    • Mendukung aktivitas belajar dan penelitian digital.

  5. Kolaborasi dan Kemitraan Global

    • Kerja sama institusi internasional, perusahaan teknologi, startup.

    • Program pertukaran mahasiswa/dosen virtual maupun fisik.

  6. Pengukuran dan Evaluasi Berbasis Data

    • Learning Analytics → memonitor kemajuan mahasiswa.

    • Data-driven decision making untuk pengelolaan institusi.

  7. Peran Perguruan Tinggi sebagai Inovator

    • Pusat inovasi dan penelitian terapan.

    • Pengembangan startup dan inkubator bisnis berbasis teknologi.

Kesimpulan
Perguruan tinggi harus cepat beradaptasi agar relevan dan menghasilkan lulusan kompeten di era perubahan industri 4.0.



MATERI II

Prof. Dr. Haryono Umar, SE., Ak., M.Sc., CA – Generasi Muda Berintegritas Anti Korupsi

Tema
Generasi muda sebagai garda terdepan dalam membangun Indonesia bebas korupsi melalui integritas, kesadaran, dan aksi nyata.

Poin-Poin Utama

  1. Mengapa Generasi Muda Penting?

    • Masa Depan Bangsa: Pemimpin dan pengambil keputusan di masa depan.

    • Energi & Inovasi: Kreativitas dan teknologi → solusi transparansi.

    • Pola Pikir Kritis: Terbuka terhadap perubahan, idealis, menantang status quo.

    • Agen Perubahan: Memiliki kepentingan langsung untuk Indonesia bersih dan adil.

  2. Integritas sebagai Senjata Utama

    • Kejujuran, konsistensi, tanggung jawab, keadilan, keberanian, kemandirian.

  3. Cara Generasi Muda Menjadi Garda Terdepan

    • Mulai dari Diri Sendiri: Jujur, tolak pungli, hidup sederhana.

    • Edukasi & Kesadaran: Diskusi, sosialisasi, ikut komunitas anti korupsi.

    • Pemanfaatan Teknologi: Sosial media untuk pengawasan, aplikasi transparansi.

    • Pengawasan Partisipatif: Awasi lingkungan, gunakan hak pilih, ikut forum perencanaan.

    • Menjadi Inspirasi: Prestasi tanpa korupsi, berkarya untuk masyarakat, saling dukung sesama pemuda.

  4. Tantangan

    • Budaya “jalan pintas”, tekanan ekonomi, lingkungan yang tidak mendukung, takut melapor.

Kesimpulan
Generasi muda berperan sebagai agen perubahan dengan integritas, keberanian, dan teknologi untuk tata kelola bersih dan akuntabel.

Seruan

  • Tanamkan Integritas dalam Jiwa

  • Tingkatkan Kesadaran Bahaya Korupsi

  • Manfaatkan Teknologi untuk Perubahan

  • Berani Bersuara dan Bertindak

  • Jadilah Contoh dan Inspirasi

Indonesia bebas korupsi bukan mimpi, tapi tujuan nyata. Kalian adalah harapan dan perubahnya!


MATERI III

KH. Ma’ruf Khozin – PWNU Jatim: Mahasiswa UNUSA sebagai Generasi Aswaja An-Nahdliyah

Tema
Mahasiswa UNUSA sebagai penerus tradisi keilmuan dan keagamaan Aswaja An-Nahdliyah, menekankan moderasi, toleransi, dan kepedulian sosial.

Poin-Poin Utama

  1. Landasan Ideologis

    • Aswaja: Mengikuti salafus shalih, berpegang pada Al-Qur’an, Hadis, Ijma Ulama, Qiyas.

    • An-Nahdliyah: Keseimbangan, moderasi, toleransi, kemaslahatan.

    • Ciri Khas: Tidak ekstrem, menghormati mazhab berbeda, fokus pada manfaat sosial.

  2. Peran Mahasiswa UNUSA

    • Penjaga Tradisi: Belajar kitab klasik NU (Ta’limul Muta’allim, Fathul Qorib).

    • Agen Moderasi: Menolak radikalisme, membangun dialog antaragama, Islam rahmatan lil ‘alamin.

    • Pejuang Sosial: Kegiatan pemberdayaan masyarakat, advokasi isu kemanusiaan (LDNU, UKM Islam).

    • Inovator Tradisi: Adaptasi nilai Aswaja di konteks modern (teknologi, hoaks, budaya lokal).

  3. Implementasi di Kampus

    • Mata kuliah: Pendidikan Agama Islam, Ke-NU-an, Aswaja.

    • Kegiatan: Majelis Taklim, LSO (PMII, IPNU/IPPNU), Festival Budaya NU.

    • Kolaborasi NU: PBNU/PWNU Jatim, muktamar, harlah, program sosial.

  4. Tantangan

    • Globalisasi & radikalisme.

    • Disrupsi digital.

    • Membuktikan relevansi Aswaja untuk pemuda modern.

Kesimpulan
Mahasiswa UNUSA adalah kader peradaban: menanamkan nilai Aswaja, mempraktikkan moderasi dan toleransi, serta mengembangkan tradisi NU untuk menghadapi tantangan zaman.

“NU itu tugasnya nguri-uri yang shalih dan ngembangke yang aswaja.” – KH. Hasyim Asy’ari




Media Sosial UNUSA

facebook unusa

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATERI PKKMB DAY 1

Gambar
unusa website fakultas kedokteran Resume Materi PKKMB UNUSA Materi I Prof. Yudi Latif, MA., Ph.D Tema: Kehidupan Berbangsa, Jati Diri, dan Bela Negara Prof. Yudi Latif menyampaikan bahwa kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia saat ini menghadapi tantangan besar akibat pergeseran nilai di berbagai bidang. Menurutnya, dibutuhkan konsep yang jelas, semangat, serta kemampuan nyata untuk menjaga persatuan bangsa yang luas dan majemuk. Beliau menegaskan bahwa jati diri bangsa Indonesia tercermin dalam empat pilar utama: Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika . Keempatnya menjadi fondasi yang harus terus dijaga agar bangsa tetap kuat dan tidak mudah terpecah. Dalam konteks bela negara, Prof. Yudi menjelaskan bahwa itu bukan hanya tugas militer, tetapi juga tanggung jawab seluruh warga negara. Kesadaran bela negara dapat dibangun melalui pendidikan kewarganegaraan, latihan, serta kampanye bela negara . Tujuannya adalah melindungi kedaulatan negara, menjaga persatuan, s...
Baca selengkapnya

Resume Perduli Digital Mental Health Generasi Muda, Unusa Perkenalkan Nomolitera

  FEBTD Unusa Kenalkan Inovasi Teknologi "Nomolitera" untuk Kesehatan Mental Mahasiswa Asing Fakultas Ekonomi Bisnis dan Teknologi Digital (FEBTD) Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya ( Unusa ) memperkenalkan "Nomolitera", sebuah platform tes online berbasis web untuk mengukur tingkat nomophobia (ketergantungan pada ponsel) dan literasi digital. Inovasi ini dikembangkan oleh Tim Prodi S1 Sistem Informasi, dipimpin oleh Endang Sulistiyani, dengan tujuan mendukung kesehatan mental generasi muda di era digital. Peluncuran Nomolitera dilakukan dalam acara 5th Brave dengan tema "The Role of Artificial Intelligence (AI) in the Mental Health of the Young Generation". Acara ini dihadiri oleh 15 mahasiswa internasional dari Malaysia, Filipina, Timor Leste, Nigeria, Arab Saudi, dan Indonesia, yang antusias mencoba aplikasi ini. Para peserta mengikuti tes untuk mengecek tingkat ketergantungan mereka terhadap ponsel dan mendiskusikan pengalaman mereka terkait pembe...
Baca selengkapnya